Construcción de la reforma pedagógica universitaria desde la integración de contenidos curriculares
Resumen
Es necesaria una reforma pedagógica curricular de las universidades porque la misma se ha centrado solo en
el proceso de formación de la teoría fragmentada del conocimiento por materias que llevó a que los
graduados no puedan solucionar problemas reales incurriendo en errores que pueden poner en peligro la
libertad o el patrimonio de las personas que han confiado dichos bienes jurídicos en manos de un profesional
con título de grado. Poniendo en mira la denominada responsabilidad universitaria.