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Mostrando ítems 108-127 de 303
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El espacio escolar del plan quinquenal : demandas y concreciones
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de HumanidadesConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones GeohistóricasRed de Estudios sobre el Peronismo, 2016-09-01)El trabajo aborda el estudio de casos de arquitectura escolar pública realizada en Resistencia por el Plan Quinquenal implementa- do por el Estado Nacional durante el primer peronismo, analizando aspectos de producción, ... -
El espacio público de la ciudad de Corrientes en la exposición visual de los usuarios de Facebook
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2018-03)Este trabajo fue realizado por una estudiante de la Facultad de Artes, Diseño y Ciencias de la Cultura en el marco de un proyecto de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, por lo que supone una apuesta a la interdisciplinariedad ... -
El espacio público de los seguidores de cumbia en la ciudad de Corrientes
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría Gral. de Ciencia y Técnica, 2017)En el marco del primer año de la Beca Doctoral CONICET “El ESPACIO PÚBLICO DE LAS MANIFESTACIONES POPULARES. PRÁCTICAS Y DINAMICAS DE LA POBLACIÓN JOVEN ENTRE EL CENTRO Y LA PERIFERIA DE LA CIUDAD DE CORRIENTES” dirigida ... -
Espacio público y apropiación ciudadana : el pasado y el presente de la plaza Cabral de Corrientes
(Junta de Historia de la Provincia de Corrientes, 2007-06-21)El espacio público admite una serie de definiciones que implican la apropiación del ciudadano de ámbitos en donde se propende a la integración comunitaria. Partiendo de la definición que plantea Adrián Gorelik, “…el espacio ... -
Espacio público y áreas naturales en pequeñas ciudades. Un sistema integral de eco-ordenamiento
(Universidad nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2019)El trabajo que se presenta aborda la planificación desde las distintas escalas que según Edward Soja (2003) pueden sintetizarse en macro, mezzo y micro, siendo necesaria una instancia en la que sea posible observar las ... -
Espacios públicos posibles de conformar parques lineales y ejes culturales recreativos en el área metropolitana de Resistencia
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2012)Este trabajo reúne algunas consideraciones en torno a los espacios públicos y los ejes culturales recreativos en el Área metropolitana de Resistencia. El objetivo es definir los conceptos básicos sobre parte de la ... -
Espacios públicos que integran o excluyen, caracterización de las plazas y parques de un área urbana deficitaria crítica
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2015-09)Algunos de los principales problemas que enfrentan ciudades intermedias como Resistencia y los municipios que integran su área metropolitana en el NE argentino son: -crecer extensivamente a un ritmo superior a la capacidad ... -
Espacios verdes públicos en un área urbana deficitaria crítica del gran Resistencia
(Universidad Nacional de la Plata, 2015-08-25)Este trabajo estudia las plazas y parques públicos en un área del Gran Resistencia definida como AUDC (Área Urbana Deficitaria Crítica: concepto sobre el que trabaja el equipo del Instituto de Investigación y Desarrollo ... -
Espacios verdes urbanos en la ciudad de Resistencia : consideraciones de base para el desarrollo de una ciudad inclusiva
(Centro Internacional para la Conservación del Patrimonio, ArgentinaColegio de Arquitectos de la Provincia de MisionesDirección General de Patrimonio Cultural y Museos, 2018-10-24)En el marco del Plan de Ordenamiento y Desarrollo Territorial del Municipio de Resistencia se ha trabajado en el análisis y diagnóstico de los espacios verdes municipales de la ciudad mediante un acercamiento multidimensional ... -
Estado ejecutor y vivienda social a mediados del siglo XX. El lenguaje “Californiano” como imagen arquitectónica en dos barrios de la ciudad de Corrientes
(Junta de Historia de la provincia de Corrientes, 2012-06-21)Entre los años 1949 y 1951 se construyeron en la ciudad de Corrientes los barrios Yapeyú y Berón de Astrada (inicialmente denominados Perón y Evita respectivamente), como producto de las políticas de interés social ... -
Las estancias de origen jesuítico-guaraní en Ituzaingó, Corrientes, como patrimonio del paisaje regional
(Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2014-09-24)La zona norte y noreste del departamento de Ituzaingó, provincia de Corrientes, albergó estancias jesuíticas guaraníes en el siglo XVIII. Éstas se denominaron, por su magnitud y envergadura, Estancias Menores, y estaban ... -
Estimación de viviendas y población en áreas urbanas deficitarias críticas en el Gran Resistencia
(Universidad Nacional del Nordeste. Centro de Estudios Sociales, 2011)El presente trabajo, realizado en el marco del PICTO UNNE 2007 - 00100: Instrumentos para la gestión local de una política habitacional integral adecuada a las condiciones de la población en situación de pobreza en el gran ... -
Estrategias de reciclaje y reutilización de residuos sólidos de construcción y demolición
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2006)El presente trabajo tiene como objetivo general investigar la posibilidad de reciclaje y reutilización de RCD (Residuos de Construcción y Demolición) y de componentes constructivos (puertas, ventanas, vigas, artefactos ... -
Estudio de factibilidad de aplicación de madera laminada cruzada en construcciones de la región Nordeste Argentina
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaria de Ciencia y Técnica., 2021-05-15)El presente trabajo aborda la problemática de las construcciones en madera de reforestación como alternativa tecnológica sustentable. Dentro de las innovaciones en la transformación en madera actualmente en desarrollo, la ... -
Estudio teórico de las condiciones de habitabilidad en contextos de informalidad desde la perspectiva del hábitat y la desigualdad
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2012)Los sectores sociales de bajos recursos realizan diversas de actividades productivas en el marco de la informalidad que modifican la vivienda que habitan y su entorno inmediato, estos usos generalmente actúan en detrimento ... -
Evaluación de mejoras de la aislación de la envolvente constructiva del sector antiguo del edificio de la FAU UNNE; aplicando el software "RESTcreen"
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2013)La problemática de habitabilidad en los edificios, por su falta de adaptación a las condiciones climáticas locales, se agrava cuando se hace un uso intensivo y masivo de los espacios interiores, como el caso de los ... -
Evaluación y rehabilitación térmico-energética de los edificios institucionales en el NEA, con la herramienta informática : ECOTECT, contemplando el comportamiento de los usuarios
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2023)En vista a los fenómenos climáticos acontecidos en los últimos tiempos, el actual consumo descontrolado de hidrocarburos y de energía eléctrica, se hace cada vez más necesario un uso racional, sustentable y eficiente de ... -
Experiencia de planificación expeditiva en pequeñas localidades del Chaco, Argentina
(Universidade Federal de Minas Gerais, 2019-10-02)El patrón de organización territorial de las ciudades de América Latina mantiene pautas de segregación urbana que consolidan formas de exclusión social. Para el BID (2013), tal esquema está anclado a mecanismos de mercado ... -
Experiencia interdisciplinaria en trabajo final de carrera
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2016-10-19)El Trabajo Final de Carrera permite llevar a cabo un trabajo práctico real, que resuelva un problema concreto, a la vez que representa un primer contacto formal del alumno con la realidad profesional en la que va a integrarse ... -
Experiencias de concientización en el taller de arquitectura. Estrategias innovadoras de inclusión para el diseño universal
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2015)El trabajo se propone explicitar las experiencias de concientización realizadas por alumnos de 1.° y 2.° años guiadas por el equipo docente del taller de arquitectura, Unidad Pedagógica “C” de la FAU- UNNE, en el marco del ...