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Comparación de parámetros de flujo sanguíneo de la arteria carótida en caninos de distinta conformación cefálica
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología, 2019-12)
La evaluación de los vasos mediante ultrasonografía permite el estudio de grandes y
pequeños vasos. La información sobre los parámetros Doppler normales de los vasos
sanguíneos todavía es limitada en medicina veterinaria. ...
Características sociodemográficas y hábitos de vida de los pacientes con diagnóstico de hipertensión arterial (HTA) que asistieron al consultorio externo de clínica médica y cardiología de un hospital público, año 2019
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina, 2020-10)
El corazón es el órgano encargado de bombear la sangre oxigenada a través de las arterias
hacia todo el cuerpo. Al avanzar, la sangre ejerce una presión contra las paredes de las
arterias, que se mide como presión ...
La investigación científica como misión académica de los hospitales públicos universitarios
(Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas, 2015-01)
En un hospital universitario, la asistencia, la educación y la investigación están ligadas
entre sí. Es propósito de este trabajo destacar la significación de la investigación
científica como misión académica de los ...
Saberes y aplicación del proceso de atención de enfermería en el personal de enfermería que trabaja en el servicio de clínica médica del hospital geriátrico de agudos “Juana Francisca Cabral”, de la ciudad de Corrientes
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología, 2020)
El Proceso de Atención de Enfermería (PAE) es el método de trabajo que utiliza la
enfermería para proporcionar cuidados.
El PAE es considerado como un instrumento, cuya aplicación es indispensable para
la actuación del ...
Estrategias didácticas en medicina : “la simulación clínica para un aprendizaje de calidad”
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina, 2017)
La investigación detalla el estudio sobre las Prácticas Pedagógicas Innovadoras, acotado
al ámbito universitario. Estas prácticas poseen características específicas: actitud investigativa, de revisión y transformación de ...
Guía para las habilidades de comunicación en la entrevista médica. Adecuación regional de la guía de observación Calgary Cambridge
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina, 2017)
El éxito de la entrevista clínica depende de la calidad de la comunicación médico/paciente/
familia (CMP/F). Las habilidades comunicacionales efectivas son esenciales, ergo, deben
considerarse una competencia básica ...
Aspectos comunicacionales de la seguridad del paciente relacionados con el proceder del kinesiólogo en servicios públicos y privados de la ciudad Corrientes. Argentina. 2015-2017
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2018)
Introducción: La Seguridad del paciente según la Organización Mundial de Salud (OMS) se define como la ausencia de un daño
innecesario, real o potencial asociado a la atención sanitaria. La falta de seguridad del paciente ...
Factores de riesgo según la ocurrencia de accidentes laborales en el personal de enfermería del Centro Médico S. A. de la ciudad de Corrientes durante el periodo del 1 enero al 31 diciembre del 2015
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina, 2021-08-27)
El personal que trabaja en establecimientos de salud, como cualquier trabajador, está expuesto a sufrir algún tipo de accidente, dentro de los factores que afectan al personal de salud (enfermería) están las que guardan ...
Impacto de las infecciones por Candida parapsilosis complex en una institución de alta complejidad en Cali, Colombia
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina, 2019)
Candida parapsilosis complex ocupa el segundo lugar en frecuencia entre las especies de Candida aisladas en la Fundación Valle del Lili (FVL), hospital universitario, afiliado a la Facultad de Ciencias de la Salud de la ...
Derivaciones para la enseñanza del análisis de los estilos de aprendizaje en estudiantes de noveles de la universidad
(Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, 2015-10)
Los estudiantes presentan distinto modo de aprender, que es especialmente crítico al iniciar la universidad. El objetivo fue analizar los estilos de aprendizaje, su relación con la aprobación del semestre y las derivaciones ...