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Mostrando ítems 31-40 de 191
Lo fantástico ante los nuevos paradigmas epistemológicos, científicos y estéticos. Su presencia en la literatura Argentina desde 1970 hasta 2010
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2014-06)
La reflexión sobre el discurso literario contemporáneo y su relación con el paradigma cultural del que emerge, resulta
la motivación fundamental de este plan de trabajo. Si entendemos la literatura como un modo de leer ...
Planificación y ordenamiento territorial : metodologías de generación de información georreferenciada
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2017)
Lo que se expone en esta presentación corresponde a los primeros momentos de ejecución de la Beca, a la cual accedí el primero de marzo del presente año.
En la actualidad los problemas y conflictos territoriales que se ...
La noción de culpa en Nietzsche como genealogía de la transvaloración
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2014-06)
Esta investigación se asienta sobre la siguiente problematización: ¿Qué lugar conceder a la culpa en la obra de Nietzsche, teniendo en cuenta que no se trata sólo del origen de ciertos sentimientos morales cristianos, si ...
Construcción y uso público del pasado en el espacio regional : la construcción del conocimiento paleontológico-arqueológico en la región chaqueña Argentina a principios del siglo XX
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2019)
Este trabajo se enmarca en una serie de estudios de la historia social de la ciencia, donde se analiza historiográficamente cuáles han
sido las características de los procesos de producción, intercambio y divulgación del ...
Estudio de las experiencias de ingreso y permanencia de estudiantes indígenas a la Universidad Nacional del Nordeste
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2017)
El presente resumen expone los resultados de una investigación realizada en el marco de una beca de pre-grado, otorgada por el Consejo Interuniversitario Nacional, sobre las experiencias de estudiantes indígenas de la ...
Legajos judiciales : una contribución para la historia del territorio del Chaco entre 1885 y 1917
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2014-06)
Desde hace varias décadas tanto a nivel nacional como internacional se han venido afirmando los estudios acerca de
la justicia, como institución social (poder judicial) y como encrucijada de las ideas y concepciones que ...
Institucionalización de la investigación en la carrera de Ciencias Biológicas de la UNNE
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2018)
El objetivo de este trabajo es reconstruir el proceso de institucionalización de la investigación en la carrera de Ciencias Biológicas.
-MATERIALES Y MÉTODOS: Se han realizado entrevistas en profundidad a dos investigadoras ...
Análisis sincrónico de la articulación de la función OD-person en el español de dos ciudades de la región NEA de Argentina, Corrientes y Resistencia
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2017)
En este trabajo abordamos los primeros avances de investigación de la Beca EVC 3 UNNE 4314: “El español del NEA. Análisis de fenómenos morfosintácticos identificados en expresiones orales y escritas de ingresantes ...
Repensando el papel de la Legislatura en la construcción institucional del peronismo extracéntrico. Un análisis prosopográfico de los primeros legisladores de la provincia presidente Perón (1953-1955)
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2019)
Los primeros trabajos que analizaron al fenómeno peronista lo interpretaron a partir de la relación estrecha y directa que se estableció entre Perón y el colectivo obrero fabril. Este nuevo sujeto político fue, para estas ...
Sentidos otorgados al ingreso a la universidad por jóvenes indígenas de la provincia del Chaco
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2013-09-13)
Se presentan aquí resultados parciales de una investigación en curso; en la que se busca analizar los procesos surgidos a partir de la inclusión de jóvenes indígenas en carreras de grado de la UNNE, centrándose en los ...