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Mostrando ítems 1-2 de 2
Las mujeres como sostén invisible del Estado. Narrativas sobre educación y participación política
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2019)
En esta comunicación presentamos algunos resultados de la investigación: “Experiencias de aprendizaje de mujeres. Género,
escuela y participación social y política” desarrollada en el marco de una beca de iniciación a la ...
La educación de mujeres adultas. Narrativas para comprender la experiencia educativa
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2017)
En esta comunicación damos cuenta del trabajo de investigación: Una aproximación a la experiencia educativa de mujeres adultas que viven en
contextos de vulnerabilidad social. Educación y participación política (Beca ...