Las narrativas como herramientas recursivas en la construcción del trayecto de la formación inicial
Fecha
2016-04-28Autor
Bregagnolo, Norma Elena
Aguirre, Mariana Leonor
Metadatos
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Este trabajo se realiza en el marco del Proyecto de investigación La formación de docentes en educación infantil entre el neoliberalismo y la construcción de ciudadanía, desarrollado por el Grupo de investigación Formación Docente en Educación Infantil – FODEI – de la Carrera de Profesorado y de Licenciatura en Educación Inicial de la Facultad de Humanidades, con aprobación de la Secretaría
General de Ciencia y Técnica de la UNNE.