Gestión del conocimiento y ética profesional. Una aproximación desde la disciplina informática
Knowledge management and professional ethics. An approaching from the informatic discipline;
Gerenciamento do conhecimento e ética profissional. Uma aproximação desde a disciplina informática
Resumen
La Informática como disciplina puede tratarse desde las ciencias y desde las
tecnologías. La sociedad del siglo XXI orienta el abordaje de la Informática desde
una perspectiva transdisciplinaria. Es así como en la formación profesional se deben
incorporar contenidos referidos a la Ética profesional o deontología, entre otros. En
el trabajo se reflexiona en torno a la relación entre la Gestión del Conocimiento y la
Ética profesional. El método consistió en una investigación documental de tipo
descriptivo organizado por fases hasta el diseño de la propuesta. Como caso de
estudio se elabora una propuesta de formación asociada a una asignatura de fin de
carrera de grado en que se establece relaciones con el modelo SECI. Se plantea
transferir los hallazgos desde espacios de Educación Universitaria, dado que los
profesionales de la Industria del Software se insertan en las universidades, los
gobiernos y las empresas, y sus acciones traspasan barreras geográficas y
temporales. Informatics as a discipline can be studied from the sciences and from the
technologies. The 21st century society tries to approach the Informatics from a
transdisciplinary perspective. So, in the professional training should be incorporated
themes related to the professional ethics or deontology. This paper, deals about the
relationship between Knowledge Management and professional ethics. The method
consisted of a descriptive documentary research organized in phases until the
design of the proposal. As a case of study, a training proposal is elaborated
associated to a final degree course in which relations with the SECI model are
established. The results of this research, could be transfer from Higher Education
spaces, considering that the professionals of the Software Industry are inserted in
universities, governments and companies, and their actions transcend geographic
and temporary barriers. A Informática como disciplina pode ser tratado desde as ciências e desde as
tecnologias. A sociedade do século XXI orienta a abordagem da Informática desde
uma perspectiva transdisciplinaria. É bem como na formação profissional devem ser
incorporado conteúdos referidos à Ética profissional ou deontología, entre outros.
No trabalho reflexiona-se em torno da relação entre o Gerenciamento do
Conhecimento e a Ética profissional. O método consistiu em uma investigação
documentária de tipo descritivo organizado por fases até o desenho da proposta.
Como caso de estudo se elabora uma proposta de formação associada a uma
matéria de fim de carreira de grau em que se estabelece relações com o modelo
SECI. Propõe-se transferir os achados desde espaços de Educação Universitária,
dado que os profissionais da Indústria do Software inserem-se nas universidades,
os governos e as empresas, e suas ações traspassam barreiras geográficas e
temporárias.
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