Marco de trabajo para la evaluación de usabilidad de objetos de aprendizaje basados en realidad aumentada
Fecha
2018-04-26Autor
Kucuk, Lucas Gabriel
Ierache, Jorge
Dapozo, Gladys Noemí
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
En el presente artículo se expone una
línea de trabajo orientada a evaluar la
usabilidad en objetos de aprendizajes basados
en realidad aumentada, en la que se abordará
el estudio de estándares. El mismo integra el
análisis de la aplicación de realidad aumentada
en objetos de aprendizaje como soporte
pedagógico en escuelas técnicas de la
provincia de Misiones. Esto se despliega en
una línea de investigación que aborda el
desarrollo de un producto software basado en
realidad aumentada acorde a estándares de
calidad y usabilidad.