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dc.contributor.authorFossatti, María Elena
dc.date.accessioned2021-02-23T12:34:35Z
dc.date.available2021-02-23T12:34:35Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.citationFossatti, María Elena, 2006. Registro cultural y espacio escolar. En: 04 Jornadas de Investigaciones 2006. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, p. 1-4.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/27653
dc.description.abstractEn el marco de una investigación en curso sobre la arquitectura escolar asentada en el sector chaqueño de la zona de frontera internacional en el nordeste argentino , se ha recolectado material que se considera colabora en el conocimiento de procesos históricos y sociales en los cuales participaron aborígenes . Se expone el producto de los informes confeccionados por docentes de la primera Escuela oficial de aborígenes del Chaco creada en 1922 en la localidad de Las Palmas en el Departamento Bermejo de la Provincia del Chaco propiciada para sus empleados por el Ex Ingenio Azucarero, que nació con el pueblo en 1882 , al que dio “vida” por más de un siglo.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extentp. 1-4es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismoes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.subjectEscuelaes
dc.subjectEspacioes
dc.subjectArquitectura escolares
dc.titleRegistro cultural y espacio escolares
dc.typeDocumento de conferenciaes
unne.affiliationFil: Fossatti, María Elena. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.es
unne.event.cityResistenciaes
unne.event.countryArgentinaes
unne.event.title04 Jornadas de Investigaciones 2006es


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