Listar por autor "Aguirre, Mariana Leonor"
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Aportes de la psicología a la comprensión del campo de las infancias
Aguirre, Mariana Leonor; Gaudini, Luciana Celia; Gerber, Julieta; Lasgoity, Ana Paula; Vicente, Rocío (Universidad Nacional del Nordeste, 2021)En el presente capítulo, que se enmarca en el área del sujeto de la educación dentro del plan de estudios del Profesorado de Educación Inicial, se trabajarán los aportes de la psicología a la educación infantil. En ... -
Estudiantes del 1º año del profesorado y licenciatura en educación inicial : la “experiencia” como posibilidad de resignificación de la concepción de infancia en el trayecto de formación inicial
Bregagnolo, Norma Elena; Aguirre, Mariana Leonor (Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas, 2016-04-28)Esta comunicación se encuadra en el Proyecto de Investigación “La formación de docentes en educación infantil entre el neoliberalismo y la construcción de ciudadanía”, presentado por el Grupo de estudio sobre perspectivas ... -
Las narrativas como herramientas recursivas en la construcción del trayecto de la formación inicial
Bregagnolo, Norma Elena; Aguirre, Mariana Leonor (Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas, 2016-04-28)Este trabajo se realiza en el marco del Proyecto de investigación La formación de docentes en educación infantil entre el neoliberalismo y la construcción de ciudadanía, desarrollado por el Grupo de investigación Formación ... -
Las prácticas de estudio en los jóvenes universitarios, nuevos contextos y nuevas subjetividades
Núñez, Patricia Mónica; Aguirre, Mariana Leonor (Universidad Nacional de Tres de Febrero, 2019)El presente trabajo es realizado en el marco del Proyecto de Investigación (PI 16H007-UNNE) “La inclusiòn de las TIC, en la enseñanza de los profesores y en los estudios de alumnos universitarios. Estudio de casos multiples ... -
Situaciones de aprendizaje en contextos de pandemia ¿nuevas?
Mezzano, Nathalia Valeria; Ojeda, Erica Eliana; Aguirre, Mariana Leonor (Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2021-12-16)El artículo analiza y reflexiona sobre las nuevas situaciones de aprendizaje que surgieron a partir del contexto de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio que se dio en el año 2020 según el Decreto N° 297/20, debido ... -
Trayecto de formación inicial : un encuentro significante entre el sujeto que aprende y sus representaciones
Aguirre, Mariana Leonor; Gaudini, Luciana Celia (Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2019)Este trabajo se enmarca en el proyecto de investigación “La formación de docentes en educación infantil entre el neoliberalismo y la construcción de ciudadanía” del Grupo de Investigación Formación Docente en Educación ...