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dc.contributor.authorBonacorsi, Berta Griseldaes
dc.contributor.authorGómez Geneiro, Adelaida del Carmenes
dc.contributor.authorSalas, María del Pilares
dc.contributor.authorMonzón, María del Carmenes
dc.date.accessioned2020-06-02T22:35:54Z
dc.date.available2020-06-02T22:35:54Z
dc.date.issued2013-10es
dc.identifier.citationBonacorsi, Berta Griselda, et al., 2013. Acciones de extensión para la integración cultural de la comunidad aborigen de la etnia Qom (Fontana Chaco Argentina). En: X Encuentro de Directores y IX de Docentes de Escuelas de Bibliotecología y Ciencia de la Información del MERCOSUR: La cooperación y el compromiso en la formación profesional. Buenos Aires: Biblioteca Nacional de la República Argentina, p. 1-11
dc.identifier.urihttp://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/3799
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extentp. 1-11
dc.language.isospaes
dc.publisherBiblioteca Nacional de la República Argentinaes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.subjectIntegración culturales
dc.subjectComunidad aborígenes
dc.subjectEtnia qomes
dc.subjectFontana (Chaco)es
dc.subjectArgentinaes
dc.titleAcciones de extensión para la integración cultural de la comunidad aborigen de la etnia Qom (Fontana Chaco Argentina)es
dc.typeDocumento de conferenciaes
unne.affiliationFil: Bonacorsi, Berta Griselda. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
unne.affiliationFil: Gómez Geneiro, Adelaida del Carmen. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
unne.affiliationFil: Salas, María del Pilar. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
unne.affiliationFil: Monzón, María del Carmen. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
unne.event.cityBuenos Aires
unne.event.countryArgentina
unne.event.titleX Encuentro de Directores y IX de Docentes de Escuelas de Bibliotecología y Ciencia de la Información del MERCOSUR: La cooperación y el compromiso en la formación profesional


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