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Mostrando ítems 61-70 de 136
La coexistencia en la diversidad. Los conjuntos sociales del Chaco argentino durante la primera mitad del siglo 20, y sus formas de vinculación
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2016-09)
Este artículo investiga el proceso de colonización que tuvo el Territorio Nacional del Chaco en Argentina durante las primeras décadas del siglo 20. Se aborda el estudio de los diferentes grupos que poblaron especialmente ...
Aportes para la conservación de documentos de archivo de la sociedad civil y de entidades privadas del Chaco
(Universidad Nacional de Córdoba, 2016-08-22)
Los archivos de organizaciones de la sociedad civil y de entidades privadas no
cuentan con una normativa establecida a nivel nacional ni local relacionada a
su tratamiento y conservación o acerca de los plazos de guarda ...
La formación docente y los procesos de subjetivación política
(Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas, 2016-04-28)
Pensar la relación entre la formación docente y los procesos de subjetivación política de
los/as estudiantes de profesorado es, sin lugar a dudas, un tema central sobre el cuál
reflexionar, particularmente desde una ...
Guerra, locura e historia. La historiografía frente a los destinos del lazo social y su dislocaciónWar, madness and history. Historiography faced with social bond paths and its dislocation
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2016-06-24)
El artículo pone en relación la guerra –descripta en su lógica desde conceptos levinasianos - con la noción psicoanalítica de “trauma” y pregunta, a partir de allí, por sus consecuencias destructivas del lazo social. En ...
Plus ultra : nacionalismo español, migración y exilio en Argentina, 1850-1970
(Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Instituto de Estudios Histórico-Sociales Prof. Juan Carlos Grosso, 2016)
El carácter cultural de las naciones lleva consigo el análisis de los símbolos y las prácticas simbólicas, en tanto se trata de representaciones y proyecciones de valores esenciales para la construcción y la reconstrucción ...
Performatividad, reliquia y visibilidad : apariciones de "lo andino" en la fotografía indígena argentina
(Universidad de Tarapacá. Departamento de Ciencias Históricas y Geográficas, 2016-06)
El artículo indaga acerca de las representaciones históricas del indígena de los Andes, desde la producción de fotógrafos radicados en Argentina. Se indaga en las invisibilidades e intervalos de aparición y de visibilidad ...
La participación como generadora y garante de democracia y ciudadaníaParticipation as promoter and guardian of democracy and citizenshipParticipação como um gerador e garante da democracia e da cidadania
(Universidad Autónoma de Madrid, 2016)
Este artículo se centra en la identificación y el análisis de las condiciones y las racionalidades que configuran una participación orientada a la emancipación y la ciudadanía activa. Para ello, en un primer momento se ...
Análisis de la demanda potencial de los centros de salud en el Área Metropolitana del Gran Resistencia (2001-2010) : ¿cambios o persistencia?
(Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2016-05-11)
Cuantificar la demanda potencial que
los centros de salud del Área Metropolitana
del Gran Resistencia (AMGR) del
Chaco tienen que asistir como respuesta a
funciones referidas a la atención, cuidado
y reparación primaria ...
(Re) pensando experiencias de ingreso y permanencia de estudiantes indígenas en la Universidad
(Universidad Nacional de La Pampa, 2016-09-20)
Cuando reflexionamos acerca del acceso a la Educación Superior de los pueblos indígenas, se suele poner el foco en las políticas y discursos inclusivos y en lo que hacen las instituciones para promover la inclusión educativa ...
Historia de la formación de docentes para el nivel inicial en el Chaco: la conformación de la carrera de profesorado de educación pre-elemental en la Universidad Nacional del Nordeste (1973-1982)
(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes, 2016)
La formación de docentes para el nivel inicial en el Chaco reconoce un recorrido que incluye preocupaciones provinciales y nacionales, plasmadas en propuestas formativas en las décadas de los ‘60 y ‘70 que dan cuenta de ...