Listar por autor "Obez, Rocío Mariel"
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Buenas prácticas evaluativas en docentes universitarios
Kaliniuk, Ángela Teresa; Obez, Rocío Mariel; Yarros, Betty Mabel (Universidad Nacional de La Pampa. Instituto para la educación, el lenguaje y la sociedad, 2016-04-28)El presente artículo tiene por objeto rescatar las expresiones de estudiantes universitarios respecto de lo que consideran "buenas prácticas evaluativas" en el aula universitaria. El mismo constituye un primer informe de ... -
Las “buenas prácticas evaluativas” desde la mirada de los docentes pares en la universidad : aporte de las encuestas en línea
Kaliniuk, Ángela Teresa; Bobadilla, Carolina Sandra Gabriela; Obez, Rocío Mariel; Ghione, Lucrecia Emilia; Nuñez, Gloria Santa (Colegio Maestro Ávila, 2017)La comunicación se enmarca en el proyecto de investigación: “La evaluación didáctica en profesores universitarios expertos de la UNNE” implementado en Unidades Académicas de la Universidad Nacional del Nordeste, Argentina. ... -
Las “buenas” prácticas evaluativas de los profesores “expertos” en la Facultad de Ingeniería. (Universidad Nacional del Nordeste)
Balbi, Milena María; Obez, Rocío Mariel (Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2017-10)En el marco del proyecto de investigación “La evaluación didáctica de los profesores universitarios expertos de la UNNE”, se ha iniciado el proceso de recolección de datos, a fin de identificar los casos a indagar. Uno de ... -
Los buenos profesores de ingeniería de acuerdo a las representaciones de los estudiantes
Obez, Rocío Mariel; Balbi, Milena María (Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Resistencia, 2016)La configuración de las representaciones sociales de los sujetos, se definen a partir de sus experiencias, sus creencias y de sus conocimientos. Considerar cuáles son las cualidades, competencias y condiciones que definen ... -
La evaluación didáctica en profesores universitarios expertos de la UNNE
Kaliniuk, Ángela Teresa; Nuñez, Gloria Santa; Ayala, Mirtha Elizabeth; Balbi, Milena María; Lasgoity, Ana Paula; Ghione, Lucrecia Emilia; Obez, Rocío Mariel; Ávalos Olivera, Laura Isabel; Steier, Marlene Soledad; Bobadilla, Carolina Sandra Gabriela (Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2019)El presente trabajo da cuenta del avance en el Proyecto de Investigación PI 008/15-SGCyT UNNE: “La evaluación didáctica en profesores expertos de la UNNE”, Instituto de Ciencias de la Educación, CyFod, Facultad de ... -
Los formularios en línea en la recolección y análisis de datos en la investigación cualitativa
Kaliniuk, Ángela Teresa; Obez, Rocío Mariel (Colegio Maestro Ávila, 2017)La aplicación de un software en la etapa de recolección de datos, en el marco de una investigación cualitativa, en el área de la educación superior permitió al equipo del Proyecto “La evaluación didáctica en profesores ... -
Investigación sobre las buenas prácticas evaluativas en docentes universitarios : uso de encuestas en línea
Kaliniuk, Ángela Teresa; Nuñez, Gloria Santa; Bobadilla, Carolina Sandra Gabriela; Ghione, Lucrecia Emilia; Obez, Rocío Mariel (Universidade Federal de Sergipe, 2018)En el presente informe se comunica el trabajo desarrollado por el grupo de investigación del Proyecto PI H008/2014-SGCyT UNNE “La evaluación didáctica en profesores universitarios expertos de la UNNE”, cuya ejecución ... -
Representaciones del buen profesor universitario
Ayala, Mirtha Elizabeth; Lasgoity, Ana Paula; Obez, Rocío Mariel (Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades, 2015-10-29)Las prácticas docentes universitarias se constituyen en un tema central en las investigaciones didácticas de los últimos años. Nos motiva a indagar, el poder describir las “buenas prácticas”, desde el paradigma interpretativo ... -
Técnicas mixtas de recolección de datos en la investigación cualitativa : proceso de construcción de las prácticas evaluativas de los profesores expertos en la UNNE
Obez, Rocío Mariel; Ávalos Olivera, Laura Isabel; Steier, Marlene Soledad; Balbi, Milena María (Ludomedia, 2018-07-07)El siguiente artículo expone resultados del proceso de recolección de datos del proyecto “La evaluación didáctica en profesores universitarios expertos de la UNNE”, el mismo responde a las condiciones de la investigación ...